Det är den här nya digitala versionen av Bloom's taxonomi som vi bygger pedagogiken i Digikoll www.digikoll.se på.
lördag 31 januari 2015
Blooms Digital Taxonomy
torsdag 29 januari 2015
Kort om Stödinsatser, extra anpassningar och åtgärdsprogram
Sedan juni 2014 ger Skollagen nya möjligheter att jobba enklare och smidigare med stödinsatser för barn som behöver stöd för att nå skolans mål. Ett nytt steg med "extra anpassningar" inom ramen för den ordinarie undervisningen har införts.
Tydliggörande pedagogik på Lillängsskolan
Diane Wiklund visar hur de använder tydliggörande pedagogik med eleverna på särskolan och inriktningen träningsskola.
Eleverna som Diane Wiklund undervisar har olika inlärningsproblematik som ofta gör att de har svårt att tolka omgivningen - både människor och miljön. Tydliggörande pedagogik hjälper till att göra tillvaron begriplig, hanterbar och meningsfull för eleverna.
Flipped Classroom - Mikael vänder upp och ner på klassrummet
Mikael Strömberg på Brogårdsgymnasiet i Kristinehamn tyckte att för mycket tid gick till genomgångar från tavlan och för lite till att handleda elever. Så han bestämde sig för att vända upp och ner på klassrummet genom att ge genomgångarna i läxa och använda lektionerna till att arbeta med uppgifter.
Betyg – så funkar det!
Det här är en film från Pedagog Värmland om hur betygssättning går till som riktar sig till vårdnadshavare i grundskolan . Den fungerar bra att visa på föräldramöten eller att titta på hemma.
Skolans arbete med stödinsatser - huvudmannens ansvar
Ny film från Skolverket för alla som jobbar i skolan - som handlar om hur viktigt det är med tidiga stödinsatser för barn och unga med särskilda behov och om vems ansvaret är.
;
Läs mer på Skolverkets sida om Tidiga stödinsatser http://www.skolverket.se/skolutveckling/forskning/didaktik/undervisning/tidiga-insatser-viktiga-mot-las-och-skrivsvarigheter-1.229589